В связи с безжалостным терактом в ТЦ «Крокус Сити Холл» в Подмосковье губернатор Челябинской области Алексей Текслер принял решение об отмене развлекательных и увеселительных мероприятий в регионе в эти выходные.

ОТМЕНЯЮТСЯ запланированные на 23 и 24 марта мероприятия!

Просим вас отнестись к этому с пониманием.

Скорбим со всей страной…

Выставка вышитых картин Людмилы Сашко украшала арт-коридор и зал «Витражи» библиотеки «Окна» с 16 февраля.

С работами мастера познакомились жители Златоуста, Челябинска, Миасса  и Кусы. Книга отзывов пополнилась девятью страницами восторженных слов.

Каждый третий вторник месяца библиотека приглашает старшеклассников на встречи «Книжная полка выпускника».

2024 год объявлен в России Годом семьи.  Кроме того, 6 марта отмечалось 95-летие прозаика, журналиста, общественного деятеля Фазиля Искандера. Организаторы решили объединить эти события  и посвятили встречу 19 марта рассказу Фазиля Искандера, главная тема которого «Отцы и дети».

13 марта в библиотеке – городской гостиной «Окна» совместно с образцовым фольклорным коллективом «Лапоточки» прошёл праздник «Масленица».

В программу праздника вошли: дегустация чая, интересные факты о Масленице, викторины на тему праздника, красочные видеосюжеты, фольклорные игры, выступление коллектива «Лапоточки», чаепитие с блинами. Музыкальным украшением праздника стал Валерий Седельников, сопровождающий мероприятие игрой на баяне.

3 марта в преддверии выборов президента Российской федерации в библиотеке «Окна» прошла интеллектуальная викторина «Я – избиратель» для воспитанников казачьего кадетского корпуса Златоустовского индустриального колледжа имени П. П. Аносова.

20 февраля в библиотеке нового поколения «Окна» прошла очередная встреча цикла «Книжная полка выпускника». Начиная, с 2024 года в программу занятий вошли произведения писателей юбиляров. В этот раз старшеклассники познакомились с рассказом Евгения Замятина «Пещера».

Рассказ читала актриса Златоустовского драматического театра «Омнибус» Виктория Фролова. Текст читали с остановками, отвечая на вопросы и разбирая прочитанный фрагмент.